Тема урока; Опыт трудового воспитания

Цель. Создать в игровой комнате выразительные признаки родного етносередовища, широко использовать фольклор, народные обычаи, традиции для обогащения детей знаниями, практическими привычками бытовой работы и положительными эмоциями о своей нациях; воспитывать трудолюбие, интерес к родному краю, повагу к старшим поколениям.

Оборудование. Украинские полотенца, петрикивський роспись (блюда, дощечки, рисунки), декоративно-бытовая посуда, вышивки, глиняные игрушки, открытки с предметами декоративно-ужиткового искусства; глина, дощечки, иглы, нити для вышивания, ткань для вышивания, ножницы, разноцветная бумага, клей, картон, украинские костюмы.

(Празднично убранная игровая комната. На стенах - вышитые полотенца. На столах - выставка предметов декоративно-ужиткового искусства; дети в украинских костюмах).

Воспитатель. Вышитые полотенца, гончарство, художественная роспись - все это пронизано поэзией, ласкает зрение, играет красками. Это и есть радость человеческая. Она сопровождала человека всегда, помогала ей в жизни, давала веру в будущее. Это и есть культура, жизнь народа.

Праздник ремесел проходит в форме традиционных украинских вечерниц, рассвета. Когда-то каждая часть села, каждая улица имела свои дома для проведения вечерниц. Украинцы вырастают среди разнообразия народного искусства. Давайте и мы с вами попробуем открыть свою мастерскую.

(Группа детей сидит за столом и лепит из глины).

Ученица.

    Чтобы слепить красивую из глины

    Миску, чашку или животных,

    Глину нужно приготовить:

    В первую очередь, размять

    И лепить начать.

    А теперь хорошенько, дети,

    Посудим минутку,

    Все над тем, что мы лепить

    Сейчас будем из глины.

    Быстрее тот об этом узнает,

    Кто сообразительный в каждом деле,

    Кто первейшим отгадает

    Мои загадки волшебные.

    (Дети отгадывают загадки).

    Из глины делался,

    На кружале вертелся,

    На огне пекся,

(Горшок) (Макитра)

    На базаре бывал,

    Людей кормил,

    Как упал, то и пропал,

    Никто не похоронил.

    Без главы, а с ушами.

    Лез карасик через перелазик,

    И в воду - плюсь!

(Кружка)

Иглы имеет, а не сапожник.

Ходит всегда напрямик.

Свои иглы упитанные

Носит только на себе.

(ежик (Группа детей сидит за столом, вышивают)

Ученик.

    Мы своими ловкими руками

    Вышиваем рушничок для мамы,

    Чтобы на праздник маму поздравить,

    Нашу радость ей подарить.

    Есть на нем пивники праздничные,

    Есть на нем цветы малиновые.

    Чтобы на праздник маму поздравить,

    Нашу радость ей подарить.

    Синяя нить - птицы прилетают,

    А красная - цветы расцветают.

    Листву вышиваем зеленаве,

    Солнце вышиваем ласковое,

    Чтобы на праздник маму поздравить,

    Нашу радость ей подарить.

    (Группа детей сидит за столом, витинанки).

Ученица.

    Словно воспроизведение кисеи,

    Из бумага вырезана все.

    Вот перед нами витинанки -

    Образцы замечательной красоты.

    Легкие, прозрачные, будто пушинки,

    Целиком напоминают они

    Салфетки, звездочки, снежинки -

    Сказочное произведение давности.

    Готовят ее и витинають

    Здебильш к новогодним праздникам.

    Ими елки украшают,

    Панели замков и комнат.

    Ажурные утонченные ленты

    Кладут на шкафы и полочки.

    А те, что имеют форму кругов, и

    Кладут под печенье на стол.

    Чтобы их научиться витинати,

Прсливя о Работе

Пчела имела, а и и работает.

    Без дела жить - только небо коптить.

    Без дела слабит сила.

    Без охоты нет работы.

    Без работы день годом становится.

    Без топора не плотник, без иглы - не портной.

    Без труда нет плода.

    Будешь трудится - будешь кормится.

    Губами говоры, а руками робы!

    Где руки и охота, там скорая работа.

    Для нашего Федота не страшная робота.

    Дело мастера величает!

    Хорошо дело утеха, когда деловые не помиха.

    Хорошо делай - хорошо и будет!

    Доброе начало - половина дела.

    Добрая пряха на щепку напрядет.

    Хорошо тому кузнецу, который на обе руки кует!

    За один раз не зитнеш дерева враз.

    Исхлопотался, как наседка круг цыплят.

    Каждая птичка своим дзьобиком живое.

    Когда начал пахать, то в свирель не играть!

    Лежачего хлеба нигде нет

    Маленькая работа лучшая за большое безделье.

    На расположенного рабочего дело найдется.

    Не ввзявшись за топор, дома не сделаешь.

    Не смотри на мужчину, а на его дело.

    Не раскаивайся рано встать, а раскаивайся долго спать.

    Не место красит мужчины, а мужчина место.

    Не одежда красит человека, а добрые дела.

    Не святые горшки лепят, а простые люди.

    Не топор тешет, а мужчина.

    Недаром говорится, что дело мастера боится.

    Печенные голуби не летят к губе.

    Под лежачий камень вода не течет.

    Пока не взопреть, поты не уметь.

    По работе познать мастера.

    Работа мужчины кормит, а линь расточает.

    Работает как черный вол.

    Работай как лошадь, а ешь как собака.

    Ранняя птичка росу обивает.

    Робы к поту, а ешь в охоту!

    Как заботишься, так и имеешь.

    Работе как не сядешь на шею, то она тебе сядет.

    Старается, как мурашка.

    Того руки не болят, что умеют.

    Нужно наклонится, чтобы из колодца води напиться.

    Труд мужчины кормит.

    Трудовая копейка кормит довику.

    Хочешь есть калачи - не сиди на печи.

    Кто много делал, тот и много знает.

    Кто в работе, тот и в заботе.

    Кто рано привстает, за тем и дело водится.

    Кто делает кровно, тот ходит вероятно.

    Кто что умеет, то и действует.

    Кто что знает, тем и хлеб зарабатывает.

    Чесне дело робы смело!

    Искренняя работа мозолена.

    Что утром не сделаешь, то вечером не сгоняешь.

    Чтобы рыбу есть, нужно в воду лезть.

    Как без дела сидеть, то можно одубити.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Библиотекарь/ автор статьи
Понравилась статья? Поделиться с друзьями: